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kok网页 2022-03-26
本文摘要:量子力学、相对论等大多数成年人不一定解读的物理学理论,我们在一定程度上也能听到孩子。作者从2017年美国的3名物理学家观察到重力波获得了当时的诺贝尔物理学奖,分别使用了4章,描写了重力波是如何观察的,光速是如何影响时空的,重力是如何产生的,以及相对论有什么用处。

这本书

只要方法合适,就什么也说不出来。量子力学、相对论等大多数成年人不一定解读的物理学理论,我们在一定程度上也能听到孩子。

对孩子说相对论是物理学家李81送给孩子的相对论的普及读物。

在这本书之前,他还出版了同一系列《给孩子讲量子力学》、《给孩子讲宇宙》和《给孩子讲时间简史》。如何理解爱因斯坦相对论最优秀的理论?作者从2017年美国的3名物理学家观察到重力波获得了当时的诺贝尔物理学奖,分别使用了4章,描写了重力波是如何观察的,光速是如何影响时空的,重力是如何产生的,以及相对论有什么用处。看起来很难理解深刻的物理学理论。

作者

因为今天人最近的成果,一下子加深了和我们的距离。从相对论的明确提出,到观测到重力波,整整花费了100年的时间。在科学技术迅速发展的这几年,为什么相对论经常出现后花了这么长时间观测到重力波?作者以此为例,描写了发现重力波的过程,在描写中充满了兴趣和故事性的同时,还复杂了很多动画插图、手绘介绍图、科学家和实验室的照片,文字融合,使孩子们的读书变得容易解读。

每章最后再次添加延伸读者,总结与本章内容相关的延伸知识点,在一定程度上选择了很多有趣的内容。重要的不是控制科学知识,而是长子的孩子们进入大脑洞,开阔视野,尽量用直率的方法引起兴趣,让他们自学探索。作者说,他带着这样的想法去文学制作这本书。但是,正如作者所说,孩子不一定要理解书中的所有内容,解读所有的理论,通过读者,如果他们能够获得物理学和天文学的视野,书中的一处或几处都需要引起孩子们的奇怪和兴趣,就已经超过了科学传播的目的。

重力

并非所有人长大后都专门从事科学研究,或者只有一部分人长大后不专门从事专业的物理和天文工作。但是,除了学校的物理、化学、生物等课程外,我们还有义务为孩子获得更广泛的科学研究方法和态度。

重力

有时候,许多对科学感兴趣的孩子通常只能退出他们的兴趣,因为他们在学校的出自己的兴趣。但是,除了课本科学知识之外,更有趣的科学知识只有孩子们自学探索。

很难让孩子们永远保持科学的热情,也有想做的事情。作为大人和监护人,我们要多么小心地保护寄居孩子的天生,充满奇怪的心!我仍然钦佩致力于大众科学普及的研究者,他们不想学习自己的东西,更容易理解,更接近生活,更多的人有机会在专业书籍外寻找自学科学知识的方法。从这个意义上说,这本书的作者实现的希望确实值得称赞。


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本文来源:kok网页-www.apexracewear.com

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